世界和平會兒少服務（原隨意窩）

（偏鄉貧童圓夢服務 - 110年服務成果報告）

疫情過後 讓藝術平靜心靈

撫慰人心、帶給社會希望

因為疫情影響學校課程的時候，發現學生在課業學習上明顯受影響，但透過繪畫卻可以讓孩子將心靜下來。

新生國小的繪畫社已經持續四年多，孩子替自己的作品添加上色彩，一筆筆找回學習的初衷，整體構圖及顏色的調配也更加得心應手；而手工藝課程還可以增加孩子在藝術領域的新鮮感，從作品中發現孩子的天賦，有著屬於自己的獨一無二創作。

新生國小繪畫社 孩子跟世界和平會社工人員大方分享自己的創作

每年春節前夕，梅北國小書法社會在梅山信仰中心「玉虛宮」前廣場辦理春聯現場揮毫，並將作品贈送給鄉親。去年底則受邀到溪口鄉「開元殿」辦理春聯現場揮毫，也深受社區肯定。老師和學生說，一筆一畫都必須努力、認真的寫，讓孩子紮實累積許多經驗，也珍惜社團與社區的資源。

版畫社的孩子說：「這是我人生中第一次接觸版畫，在刻版畫的過程中，也還要注意一些事情。雖然途中可能有些困難在等著我們，但這些困難都是可以突破的，希望我在刻版畫時，可以表現的越來越好。」

內安國小合唱團 孩子上課認真投入

        田中鎮內安國小合唱團，有位同學亭亭在合唱團專注於老師的指導，並培養了自信心與唱歌的樂趣之後，回家會與年邁的曾祖母分享。在孩子笑容變多的時候，也會開始更願意透露自己的內心世界，願意分享偶爾能看見媽媽的喜悅，以及想起久未連絡爸爸的傷心感覺。

        合唱團在學期間原計畫到老人之家、榮民之家與社區的表演活動，都因為疫情關係無法成行。直到疫情趨緩，終於開放讓家長參觀校慶，合唱團得以開始展現練習成果，而在校慶表演當天，亭亭也很開心看到鄰居阿媽、同學的爸爸媽媽、以及畢業的姐姐等等，好多人都有來聽他唱歌。

        其他孩子分享：「我喜歡唱歌，回家可以唱給爸爸聽，每次爸爸從醫院打完針回來只要聽到我唱歌，他就很高興，說他身體就不痛了。我希望多學一些歌，常常唱給爸爸聽，讓他身體趕快好起來。」